Powiat Starachowice

Przez ocean czasu

Tue, 07 Feb 2012 21:27:00 +0100

Muzeum Geologiczne Państwowego Instytutu Geologicznego – Państwowego Instytutu Badawczego w Warszawie organizuje ogólnopolski konkurs geologiczno – środowiskowy „Nasza Ziemia – środowisko przyrodnicze wczoraj, dziś i jutro”.
W tym roku konkurs odbędzie się już po raz 13 i nosi hasło ”Przez ocean czasu”.

Konkurs składa się z części plastycznej przeznaczonej dla uczniów klas IV – VI szkół podstawowych oraz części teoretycznej - dla uczniów szkół ponadpodstawowych. Oddział Świętokrzyski PIG-PIB w Kielcach przeprowadza konkurs dla województw: łódzkiego i świętokrzyskiego.

mgr Mieczysław Studencki
Kustosz Muzeum Geologicznego
Oddziału Świętokrzyskiego PIG-PIB
w Kielcach

Do pobrania:

komunikat dla szkół ponadpodstawowych [ PDF ], [ DOC ] - teoretyczny
komunikat dla szkół ponadpodstawowych [ PDF ], [ DOC ] - plastyczny
regulamin ogólnopolskiego konkursu geologiczno-środowiskowego [ PDF ], [ DOC ]

Konwent Starostów Województwa Świętokrzyskiego

Tue, 07 Feb 2012 12:39:00 +0100

W piątek 3 lutego w Starostwie Powiatowym w Busku-Zdroju obradował Konwent Starostów Województwa Świętokrzyskiego.
Jednym z głównych tematów Konwentu, w którym uczestniczył Starosta Starachowicki - Andrzej Matynia była reforma szkolnictwa ponadgimnazjalnego ze szczególnym uwzględnieniem szkolnictwa zawodowego. Starostowie rozmawiali o wyzwaniach
i problemach jakie czekają organy prowadzące szkoły ponadgimnazjalne.

W Konwencie wzięli udział również: Pani Bożentyna Pałka-Koruba - Wojewoda Świętokrzyski, Pani Małgorzata Muzoł - Świętokrzyski Kurator Oświaty, Pani Marta Szczecińska - Prezes Fundacji „Odzyskaj Środowisko”, Pan Kazimierz Kotowski - Członek Zarządu Województwa Świętokrzyskiego i Pan Tadeusz Kowalczyk - Przewodniczący Sejmiku Województwa Świętokrzyskiego oraz Pani Elżbieta Socha-Stolarska – Świętokrzyski Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny, która przybliżyła też zebranym planowane zmiany struktury organizacyjnej placówek sanepidu w województwie świętokrzyskim.

Policjanci z wizytą w szkołach

Tue, 07 Feb 2012 20:16:00 +0100

Starachowiccy policjanci spotkali się z uczniami Szkoły Podstawowej
Nr 11 i Szkoły Podstawowej Nr 12
w ramach akcji „Bezpieczna Zima 2011/2012- Kruchy Lód”.

Policjanci z Wydziału Prewencji Komendy Powiatowej Policji w Starachowicach, asp. Janusz Kowalewski i sierż. Sebastian Śpiewak uczestniczyli w dwóch spotkaniach w ramach akcji „Bezpieczna Zima 2011/2012- Kruchy Lód”. Najpierw odwiedzili uczniów Szkoły Podstawowej Nr 11 a potem udali się do Szkoły Podstawowej Nr 12. Podczas spotkania dzieci dowiedziały się jak należy udzielić pomocy osobie, która wpadła do zbiornika wodnego z lodowatą wodą i jak uniknąć takiego zdarzenia. Policjanci opowiadali o zagrożeniach w ruchu drogowym, zachowaniu ostrożności podczas jazdy na sankach w pobliżu dróg oraz przestrzegali przed wchodzeniem na zamarznięte zbiorniki wodne. Ponadto mówili jak zachować ostrożność podczas korzystania ze sprzętu gospodarstwa domowego. Przypomnieli dzieciom numery alarmowe, z których należy korzystać w przypadku różnych zagrożeń. Na spotkaniu swoje pogadanki wygłosili również przedstawiciele Harcerskiej Grupy Ratowniczej, Drużyny WOPR Starachowice a także strażacy z Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Starachowicach.

Źródło: KPP Starachowice

Rozstrzygnięto konkurs pn. „Bezpieczne ferie”

Tue, 07 Feb 2012 21:12:00 +0100

Dzielnicowi z Komendy Powiatowej Policji w Starachowicach we współpracy z kadrą pedagogiczną Szkoły Podstawowej Nr 13 już po raz kolejny zorganizowali konkurs plastyczny pod hasłem „Bezpieczne ferie”. Przystąpili do niego uczniowie klas I-III szkół podstawowych. Celem konkursu jest propagowanie wiedzy o bezpieczeństwie wśród najmłodszych uczniów oraz promocja zdrowego stylu życia.

Z nadesłanych prac wyłoniono zwycięzców, ponadto cztery prace zostały wyróżnione. W piątek 3 lutego odbył się finał, w którym wziął udział Członek Zarządu Powiatu - Marek Pawłowski oraz Zastępca Komendanta Powiatowego Policji w Starachowicach kom. Piotr Zalewski, Zastępca Prezydenta Miasta - Małgorzata Szlęzak, a także dzielnicowi, zaproszeni goście i sponsorzy. Spotkanie rozpoczął występ artystyczny dzieci. Następnie dyrektor szkoły - Stanisław Stanecki ogłosił wyniki konkursu.

Zwycięzcom, autorom wyróżnionych prac a także pozostałym uczestnikom konkursu wręczone zostały nagrody oraz upominki ufundowane przez sponsorów.

Źródło: KPP Starachowice

Konkurs SUDOKU. Etap szkolny w ZSZ Nr 2

Tue, 07 Feb 2012 10:46:00 +0100

Pod koniec stycznia w Zespole Szkół Zawodowych Nr 2 w Starachowicach odbyły się eliminacje do V Świętokrzyskich Mistrzostw Szkół Ponadgimnazjalnych w Sudoku.
Do konkursu przystąpiło 13 osób, które w czasie dwóch godzin miały do rozwiązania trzy zadania o różnym stopniu trudności.

Z grupy uczestników konkursu zostały wyłonione trzy, najlepsze osoby: Mateusz Kwiecień z kl. III bt, który rozwiązał wszystkie zadania, Maciej Lipiec z kl. III bt, który prawidłowo rozwiązał dwa zadania, ale w najkrótszym czasie oraz Ewelina Adamczyk z kl. IV ST, która także rozwiązała dwa zadania. Wymienione osoby zakwalifikowały się do kolejnego etapu – eliminacji powiatowych, które odbędą się 29 marca br., w III Liceum Ogólnokształcącym w Starachowicach.

Za przeprowadzenie eliminacji szkolnych były odpowiedzialne:
Alicja Szczygieł i Monika Jagieła.

Źródło: ZSZ Nr 2 Starachowice

Sukces uczennic z I LO w okręgowym etapie XLI Olimpiady Biologicznej

Tue, 07 Feb 2012 10:20:00 +0100

Uczennice I Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Starachowicach: Iga Gruca, Paulina Kwapisz, Martyna Marcula i Patrycja Serwicka, prowadzone pod kierunkiem mgr Grażyny Senderowskiej, sukcesem zakończyły tegoroczny etap okręgowy XLI Olimpiady Biologicznej.

Do etapu okręgowego może przystąpić uczeń, który samodzielnie wykona pracę badawczą z zakresu biologii zgodnie z zasadami zawartymi w regulaminie i którego praca badawcza została pozytywnie oceniona przez Komisję Oceniającą Komitetu Okręgowego Olimpiady Biologicznej, a ponadto wykazuje zainteresowanie biologią, oraz opanuje wiedzę biologiczną nie tylko w zakresie nauczania biologii w szkołach ponadgimnazjalnych, ale również orientuje się w najnowszych osiągnięciach w tej dziedzinie nauki i umie rozpoznać przedstawicieli rodzimej fauny i flory. Do eliminacji okręgowych Komitet Okręgowy Olimpiady Biologicznej zakwalifikował 118 uczniów.

Wśród 118 zakwalifikowanych do eliminacji okręgowych prac badawczych uczniów 6 zostało nominowanych do wyróżnienia. Po obronie prac pierwsze miejsca zdobyły uczennice I Liceum Ogólnokształcącego w Starachowicach, których opiekunką jest mgr Grażyna Senderowska.

Były to:
I miejsce
Iga Gruca ( kl.II b) „Wpływ szerokości nasadzenia i nawożenia nawozem naturalnym, nawozami sztucznymi (saletrą amonową, superfosfatem potrójnym i siarczanem potasu) i nawozem mikoryzowym na wysokość plonów dyni olbrzymiej (Cucurbita maxima Duch.) odmiany Hokkaido.
II miejsce
Paulina Kwapisz( kl.II b) „Wpływ środków chemicznych (Bravo 500 SC i Topsin M500SC) oraz preparatów naturalnych (Biosept 33SL i wywaru ze skrzypu polnego (Equisetum arvense)) na zwalczanie i zapobieganie zakażeniu róży wielokwiatowej (Rosa multiphlora odm. Lagerfeuer) grzybami wywołującymi czarną plamistość liści.
III miejsce
Martyna Marcula( kl.II b) „Wpływ rodzaju podłoża (torfu z perlitem, włókna kokosowego), nawozów (nawozu do siewu nasion „Osmocote”, „Płynnego nawozu do storczyków”) oraz preparatów odżywczych (suszonych świerszczy i muszek owocówek) na rozwój dzbaneczników wybrzuszonych (Nepenthes X ventrata)

Na etapie okręgowym Olimpiady Biologicznej wyróżniane są innowacyjne prace badawcze o szczególnych walorach poznawczych i praktycznych, przeprowadzone zgodnie z zasadami naukowymi, rzetelnie i fachowo wykonane, właściwie udokumentowane. Są one prezentowane i bronione przez olimpijczyków przed komisją składającą się z pracowników naukowych - specjalistów z danej dziedziny biologii. W czasie obrony brana jest również pod uwagę umiejętność przedstawienia i interpretacji wyników uzyskanych przez ucznia w pracy badawczej.

Wyróżnione prace uczennic: Igi Grucy, Pauliny Kwapisz i Martyny Marculi, jako jedyne z okręgu zostały zakwalifikowane do etapu centralnego Olimpiady Biologicznej oraz do eliminacji Konkursu Prac Młodych Naukowców UE. Na Konkurs Prac Młodych Naukowców UE można zgłaszać oryginalne prace naukowe z dziedziny nauk ścisłych, przyrodniczych, technicznych i społecznych oraz ekonomicznych.

Źródło: I LO Starachowice

O bezpieczeństwie w Internecie

Tue, 07 Feb 2012 09:48:00 +0100

Uczniowie odbywający zajęcia praktyczne w Centrum Kształcenia Praktycznego w Starachowicach i wychowankowie Internatu, wzięli udział w spotkaniach profilaktycznych pn. „Bezpiecznie w Internecie”,
z udziałem specjalizującego się w tym temacie
starachowickiego pedagoga, pana Andrzeja Zieji.

Młodzież poznała główne rodzaje zagrożeń czyhających w wirtualnym świecie, sposoby ich rozpoznawania i unikania oraz zasady bezpiecznego surfowania. Poruszane zagadnienia cieszyły się żywym zainteresowaniem uczniów, którzy aktywnie uczestniczyli w spotkaniach i wyrazili chęć ich kontynuowania.

Źródło: CKP Starachowice

OFERTA LEKCJI MUZEALNYCH

Mon, 06 Feb 2012 12:10:00 +0100

Muzeum Przyrody i Techniki Ekomuzeum im. Jana Pazdura w Starachowicach zaprasza do skorzystania z lekcji muzealnych w następujących tematach: „Skamieniałe skarby naszej planety”; „Świętokrzyski Park Jurajski”; „Zmieniamy się w górnika”; „Zapomniany górniczy świat”; „Po żelaznej drodze. Dzieje starachowickiej kolejki przemysłowej”; „Tajemniczy świat silników”; „Od Wierzbnika do Starachowic. Historia mojego miasta.”; „Opowieści o czasie”; „W jaki sposób chronimy pamięć o przeszłości”; „Rośliny towarzyszące człowiekowi – zioła”; „Organizacja pracy dawniej i dziś na przykładzie wybranej dziedziny - hutnictwo”; „Najważniejsze wynalazki, które zmieniły życie człowieka”; „Jak powstawały tropy dinozaurów”; „Nie święci garnki lepią – warsztaty ceramiczne”; „Duchy, zjawy, diabły, czarownice jako ziarnka tradycji ludowej”; „Zwierciadło na dziedzińcu”; „Co czuje kwiatek gdy pada deszcz…”; „ O czym ziemia szepce…”- odkrywanie przeszłości; „Karnawał zwierząt pod skalnym niebem – sztuka paleolityczna”; „Pierścień, amulet, fibula – w świecie prehistorycznej biżuterii”; „ Praprabajki dla dzieci” archeologia na wesoło; „Iluminatorstwo średniowieczne” czyli pierwsze księgi; „Wpływ reklamy na postrzeganie świata”; „Media w kulturze”.
Muzeum prowadzi również lekcje muzealne do każdej prezentowanej aktualnie wystawy czasowej ( za wyjątkiem wystaw artystycznych).
Zajęcia prowadzone są dla grup do 25 osób i trwają od 30 min do 1godziny. Cena jednej lekcji wynosi 4 PLN od osoby. Istnieje możliwość przeprowadzania lekcji w szkołach po wcześniejszym uzgodnieniu warunków płatności. Zamówienia mozna składać pod numerem telefonu 41-275-40-83 wew. 29, 783-730-094 lub za pomocą poczty elektronicznej: mpt@ekomuzeum.pl

„Skamieniałe skarby naszej planety”
Lekcja ma za zadanie w sposób przystępny zapoznać uczniów z zagadnieniem powstania Ziemi oraz kształtowania się różnorodnych form życia. Poprzez pracę z eksponatem młody uczestnik zajęć przyswaja sobie podstawowe pojęcia z dziedziny geografii.

„Świętokrzyski Park Jurajski”
Region Świętokrzyski obfituje w ślady życia sprzed wielu milionów lat. Na zajęciach staramy się przybliżyć młodzieży warunki życia dinozaurów, odpowiedzieć na pytanie skąd się one wzięły i dlaczego wyginęły. Uczniowie mają też możliwość poznania nazw najważniejszych gatunków tych zwierząt.

„Zmieniamy się w górnika”
Lekcję w muzeum poprzedza zwiedzanie wystawy stałej „Nim zasypano ostatni szyb. Historia starachowickiego górnictwa rud żelaza”. Zajęcia stanowią uzupełnienie i pogłębienie wiedzy zdobytej w trakcie zwiedzania tej ekspozycji. Celem lekcji jest przypomnienie i uświadomienie ogromnej roli jaką pełniło górnictwo rud żelaza dla rozwoju przemysłu, który ukształtował Starachowice.

„Zapomniany górniczy świat”
(zajęcia terenowe)
Lekcję w terenie poprzedza wizyta w Muzeum oraz zwiedzanie wystawy stałej pt. „Nim zasypano ostatni szyb. Historia starachowickiego górnictwa rud żelaza”. Następnie uczestnicy zajęć udają się „szlakiem starachowickich górników” rozpoznając w przestrzeni miasta relikty górniczej przeszłości (kopalnia Herkules, kopalnia Majówka). Zdobyte podczas zwiedzania wystawy wiadomości zostają w ten sposób skonfrontowane i utrwalone.
Czas realizacji: 3 godziny

„Po żelaznej drodze. Dzieje starachowickiej kolejki przemysłowej”
Kolej przemysłowa stanowiła niezwykle ważne ogniwo w organizmie Starachowickich Zakładów Górniczych. W oparciu o istniejący na terenie Muzeum skansen kolejki wąskotorowej młodzi ludzie mają okazję poznać oryginalny skład kolejowy jak też umiejscowić nieistniejące już dziś linie wąskotorówki w topografii miasta.

„Tajemniczy świat silników”
Jaki jest silnik – każdy wie, ale czy każdy wie jak on działa? Lekcja ma przybliżyć tajniki działania silników parowych oraz spalinowych. Kierujemy ją głównie do młodzieży ponad gimnazjalnej.

„Od Wierzbnika do Starachowic. Historia mojego miasta.” (lekcja również w wariancie zajęć terenowych)
W trakcie zajęć uczestnicy zapoznają się z najważniejszymi faktami z historii miasta, jego specyfiką, dominującymi w przeszłości zajęciami mieszkańców. Dowiadują się również jakie czynniki wpływały na rozwój a jakie jego na regres. Ważnym składnikiem zajęć jest wyjaśnienie podstawowych pojęć takich jak prawa miejskie czy lokacja, oraz przybliżenie genezy nazw poszczególnych części dzisiejszych Starachowic.

„Opowieści o czasie”
Jak rozumiemy „czas”? Jak go mierzymy dzisiaj a jak mierzono go dawniej? Do czego czas jest nam potrzebny? To niektóre pytania na jakie staramy się odpowiedzieć wspólnie z młodymi ludźmi a dzięki którym prowokujemy szerszą refleksję na temat przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. W ten sposób niepostrzeżenie wprowadzamy dzieci w świat zagadnień filozoficznych. Lekcję kierujemy głównie do młodzieży licealnej.

„W jaki sposób chronimy pamięć o przeszłości”
Celem zajęć jest uwrażliwienie dzieci na potrzebę troski nad zabytkami. W ich trakcie staramy się wyjaśnić czym jest zabytek, dlaczego jest on czymś ważnym w naszym życiu, dlaczego warto go chronić. Zapoznajemy też uczniów ze sposobami ochrony zabytków tym samym podając podstawowe informacje z historii muzealnictwa. Dla zainteresowanych grup przygotowujemy ponadto zabytki do „adopcji”. Lekcja kierowana jest głównie do uczniów szkół podstawowych.

„Rośliny towarzyszące człowiekowi – zioła”
Zioła od zawsze towarzyszyły ludzkości. W trakcie zajęć staramy się przybliżyć uczestnikom sposoby wykorzystania roślin przez człowieka na przestrzeni dziejów. Ponadto uczymy rozpoznawania najpopularniejszych gatunków ziół oraz informujemy o ich właściwościach i zastosowaniu. Podczas praktycznej części zajęć dajemy wskazówki jak stworzyć własny zielnik.

„Organizacja pracy dawniej i dziś na przykładzie wybranej dziedziny - hutnictwo”
Zajęcia mają na celu przybliżenie sposobu i warunków pracy w hucie przed stu laty, oraz porównanie ich ze współczesnym warsztatem pracy hutnika. Młodzież poznaje różnice w podziale pracy, konkretnych zajęciach, ochronie socjalnej i wynagradzaniu robotników w dwóch różnych epokach. Nie mniej istotna jest refleksja nad pojęciem postępu technicznego – jego pozytywnej i negatywnej stronie. Lekcja prowadzona jest w przestrzeni naszego Muzeum i polega na bezpośrednim obcowaniu z urządzeniami i miejscem pracy hutników sprzed stu laty.

„Najważniejsze wynalazki które zmieniły życie człowieka”
W trakcie zajęć omawiane są najważniejsze wynalazki w dziejach ludzkości. Mówimy o ich pozytywnym ale i negatywnym wpływie na losy ludzkości.

„Jak powstawały tropy dinozaurów”
Lekcja podzielona jest na trzy części. W pierwszej dzieci mogą dowiedzieć się czym były dinozaury, jak i kiedy żyły oraz dlaczego wyginęły. Następnie uczestnicy samodzielnie weryfikują świeżo nabytą wiedzę poprzez rozwiązywanie przygotowanych zagadek. W trzeciej, praktycznej części zajęć dzieci mogą samodzielnie wykonać odlew gipsowy własnego „tropu”.
[istnieje możliwość przygotowania tej lekcji w wariancie dla przedszkolaków]

„Nie święci garnki lepią – warsztaty ceramiczne”
To zajęcia praktyczne, podczas których młodzi ludzie mogą stworzyć własne wyroby ceramiczne. Uczą się jak przygotować glinę , jak nadawać jej pożądane formy, jak je zdobić oraz w jaki sposób nadać im trwałość. Prowadzący zajęcia zapoznają uczestników z historią zastosowania naczyń glinianych. [istnieje możliwość przygotowania tej lekcji w wariancie dla przedszkolaków]

„Duchy, zjawy, diabły, czarownice jako ziarnka tradycji ludowej”
Tematem lekcji są baśnie i podania ludowe związane z genezą powstania Gór Świętokrzyskich, Starachowic, Wielkiego Pieca (Legenda o Starzechu, Baśń o Łysej Górze, Sobieski i Marysieńka pod Bartkiem). Opowiedzianą legendę starsze dzieci będą mogły odtwarzać za pomocą pantomimy. Natomiast młodsze dzieci namalują farbami na kartonach swoich ulubionych bohaterów legend lub kredą na żeliwnych płytach jeżeli pozwoli nam na to pogoda. [istnieje możliwość przygotowania tej lekcji w wariancie dla przedszkolaków]

„Zwierciadło na dziedzińcu”
Przedstawimy świat widziany oczami poetów na zasadzie porównania tekstów najwybitniejszych kustoszów poezji polskiej aż po ”to czego nie ma w szkole” czyli teksty swego czasu zakazane poetów nieznanych i zapomnianych. Wyśmiejemy największe przywary narodowe za pomocą fraszek, przysłów, aforyzmów. Gwoździem programu będą zajęcia recytatorskie wybranych przez dzieci i młodzież wierszy. [istnieje możliwość przygotowania tej lekcji w wariancie dla przedszkolaków]

„Co czuje kwiatek gdy pada deszcz…”
Zajęcia te będą odbywać się w formie zabaw językiem polskim zarówno tym literackim jak i dziennikarskim. Poznamy formy wypowiedzi począwszy od opowiadania przenoszonego z ust do ust poprzez esej, list, felieton, reportaż, notatkę aż po esencje wydarzenia uiszczoną w krótkim równoważniku zdania jakim jest news. Młodzież będzie mogła pisać własne felietony i reportaże na podstawie krótkiego przedstawionego wydarzenia. Będziemy odkrywać ukryte talenty wspólnie inscenizując krótkie scenki z życia wzięte. Wczuwając się w rolę gołębia, którego goni jastrząb, drzewa pod, którego korzeniami przepływa strumień świeżej zimnej wody, mężczyzny, któremu rośnie broda czy krowy ukąszonej przez bąka itp. Porównamy formy pisarskie twórców różnych epok.. Za wzór posłużą nam stare wygi dziennikarskie tj. Melchior Wańkowicz, Jan Nowak-Jeziorański, Ryszard Kapuściński, Kazimierz Wolny-Zmorzyński.

„ O czym ziemia szepce…”- odkrywanie przeszłości.
Archeologia czy poszukiwanie skarbów- jaka jest różnica czyli na czym polega praca archeologa?
Wspólnie poszukamy odpowiedzi na pytania dotyczące działalności człowieka na przestrzeniu wieków, tej materialnej i duchowej.
Zajęcia prowadzone w formie warsztatów, w których każdy z uczestników będzie miał możliwość spróbować swoich sił jako archeolog.

„Karnawał zwierząt pod skalnym niebem – sztuka paleolityczna”
O tym jak myśliwy został malarzem.
O magii, majestacie i pięknie paleolitycznych jaskiń.
Zajęcia mają przybliżyć dzieciom i młodzieży sztukę naszych praprzodków.
Każdy będzie mógł się poczuć jak paleolityczny artysta.

„Pierścień, amulet, fibula – w świecie prehistorycznej biżuterii.”
Zajęcia prowadzone w formie warsztatów. Lepienie koralików oraz wykonywanie biżuterii z drutu według starożytnych wzorów.

„ Praprabajki dla dzieci” archeologia na wesoło.
Zajęcia skierowane dla najmłodszych. Przedstawiamy historię człowieka, życie w pradziejach, pierwsze przejawy sztuki, wynalezienie pisma, udomowienie zwierząt … w formie bajki specjalnie napisanej dla dzieci.

„Iluminatorstwo średniowieczne” czyli pierwsze księgi .
Jak wyglądały dawne księgi, kto je pisał?
Czy łatwo było napisać średniowieczną książkę?
Zajęcia mają na celu przybliżyć słuchaczom historię książki i pisma. Uczestnicy zajęć mają jedyną okazję nauki pisania gęsim piórem.

Wpływ reklamy na postrzeganie świata
Cykl wykładów poparty prezentacją multimedialną poświęcony charakterystyce poszczególnych typów reklamy. Począwszy od kolejnych etapów jej konstrukcji będziemy badać znaczenie: języka i stylu wypowiedzi reklamowych, słowa i obrazu w reklamie, siłę personifikacji i jej działania na wyobraźnię potencjalnego odbiorcy. Uczestnicy zajęć ocenią wady i zalety reklam: prasowych, radiowych i telewizyjnych po to by wskazać pozycję psychologiczną biednego konsumenta.

Media w kulturze
Słowo pisane już na tabliczkach glinianych zawierało część prawdy o kulturze danej społeczności. Jednakże nabrało ogromnej mocy wraz z rozwojem mediów. Przedstawimy historię powstania prasy, radia i telewizji na przestrzeni wieków, kreowanie pewnych symboli i postrzeganie stereotypów przez media. Odpowiemy na pytania: jak silne jest ich działanie na postawy odbiorcy? i Media jako czwarta czy może pierwsza władza?

SPOTKANIE W SPRAWIE OFERTY LEKCJI MUZEALNYCH

Mon, 06 Feb 2012 11:21:00 +0100

Edukacja muzealna jest obecnie jedną z najbardziej rozwijających się dyscyplin muzeologicznych, dlatego też Muzeum Przyrody i Techniki Ekomuzeum im. Jana Pazdura w Starachowicach realizując koncepcję zagospodarowania przestrzeni muzealnej nie tylko na potrzeby wystawiennicze, wyszło po raz kolejny z propozycją spotkania z nauczycielami ze wszystkich starachowickich placówek oświatowych, aby podjąć dyskusję nad wypracowaniem wspólnego działania pomiędzy programem realizowanym przez szkoły, a ofertą edukacyjną muzeum.
W spotkaniu tym, które odbyło się 3 lutego w Hali Lejniczej Muzeum uczestniczyli też Członkowie Zarządu Powiatu Cezary Berak i Marek Pawłowski.

Podczas spotkania pracownicy Muzeum Paweł Kołodziejski i Wioletta Sobieraj przedstawili ofertę lekcji muzealnych przygotowanych dla uczniów. W trakcie oferowanych lekcji, uczniowie dla przykładu będą mogli zapoznać się z historią górnictwa lub też z historią produkcji samochodów ciężarowych. Na zajęciach pn. „Świętokrzyski Park Jurajski” będzie można poznać życie i obyczaje dinozaurów, a w trakcie lekcji archeologii najważniejsze wynalazki i tradycje ludowe. Zorganizowana zostanie również archeologia na wesoło dla najmłodszych, którzy będą mogli poznać historię człowieka życie w pradziejach, pierwsze przejawy sztuki czy też wynalezienie pisma i udomowienie zwierząt. Odbędą się warsztaty ceramiczne, na których samemu będzie można stworzyć własne wyroby oraz lekcje o iluminatorstwie średniowiecznym, w trakcie których będzie można dowiedzieć się jak wyglądały pierwsze księgi i kto je pisał. Podobnych zajęć będzie więcej, a o szczegółach można dowiedzieć się na stronie internetowej Muzeum: www.ekomuzeum.pl w zakładce: "Oferta edukacyjna" lub pod numerami telefonów: 41-275-40-83 wew. 29, 783-730-094.

Wypracowane w trakcie spotkania wspólne wnioski nauczycieli i edukatorów muzealnych, mogą stać się gwarantem, że połączone i systematyczne działania doprowadzą do wykreowania u uczniów postaw poznawczych, które będą mogli wdrażać poprzez własną inicjatywę i doświadczenia.

OFERTY PRACY I STAŻU

Mon, 06 Feb 2012 10:02:00 +0100

OFERTY PRACY I STAŻU
Powiatowego Urzędu Pracy
w Starachowicach, ul. Radomska 76,
informacja tel. (041) 276-62-01

OFERTY PRACY
OFERTA PRACY DLA OSOBY NIEPENOSPRAWNEJ
OFERTY STAŻU